SECOND QR ACTIVITY

Esta actividad está diseñada para los alumnos de 3º de Primaria, concretamente para la clase de inglés. Como ya han dado la ropa es una buena manera de que repasen los nombres y también conectarlo con las matemáticas para que comparen precios y hagan sumas. Es una actividad muy completa y acompañada de un personaje que les gustará muchísimo.

Hello guys! How are you? I hope you are all right! As you know we are in winter and your English teacher told me that you have studied the clothes…

I have a big problem and you have to help me…

Look at me, I’m not wearing any clothes at all and I have to go to New York and I’m going to freeze!!!

I don’t have anything and you have to let me know everything I should bring for 3 days. Could you please help me??

•                   Here you can find some suitcases:

(I will need a big one, not more expensive than 50 euros)

                     

•   And here you can find clothes, I need: a long warm coat, three sweaters, two trousers, one pair of gloves, and a pair of boots.        (Not more expensive than 300 euros) 

                          

Okay….now I think I have everything I need… Could you tell me how much money do I have to pay you?

Thank you veryyyy much!! I’m so happy right now!! Let’s sing one of my favourite songs about New York!!

                   

See you soon!!! 

Actividad QR

Buenas noches, os dejamos otra de las actividades en las que podemos trabajar los códigos QR como medio para llevarlas a cabo. Si queréis saber en qué consiste, corre y... ¡Vete a por el lector de códigos!

EN NUESTRA SECCIÓN DESCUBRIENDO A…  VAMOS A DESTAPAR A ALGUIEN QUE ESTA MUY CERCA DE NOSOTROS…  ¿QUIERES SABERLO?

DESCUBRIENDO A… ¡LA TIERRA!

Para realizar la siguiente actividad vamos a necesitar usar el siguiente código QR, no esperes más y descubre lo que esconde en él:

¿Te ha gustado? Seguro que sí. Pero… ¿cómo es realmente la división de la Tierra? Seguro que viendo lo que esconde el siguiente código te queda todavía mucho más claro. ¡Adelante!

Después de haber conocido un poco más sobre la Tierra, vamos a ver si recuerdas algunos datos…

¿CUÁLES SON LAS CAPAS DE LA TIERRA?

-

-

-

¿EN QUÉ ESTADO SE ENCUENTRA LA CAPA MÁS INTERNA DE LA TIERRA?

LÍQUIDA/SÓLIDA

¿EN QUÉ REGIÓN MENCIONADA ANTERIORMENTE SE ENCUENTRA LA ARDILLA AL FINAL DEL VÍDEO?

Pero… en nuestro vídeo, la ardilla provoca que la tierra se divida en diferentes regiones. ¿Cómo crees que fue realmente esta división? ¡Descúbrelo!

Como tarea, queremos que investigues un poco más acerca del fenómeno nombrado y el próximo día nos lo cuentes.

Nos ha quedado claro que la tierra se dividió en continentes pero… Espero que recuerdes el nombre de ellos… ¿Los recuerdas? Por si acaso se te ha olvidado alguno, nuestro próximo código te ayudará. ¡Vamos allá! Te encantará.

Llevando la realidad más allá

¡Hola querid@s seguidores!

¿Cómo os va? Esperamos que muy bien.
Nosotras la verdad es que no nos podemos quejar, aunque después de las vacaciones de navidad todo cuesta un poquito más.
Se que hace tiempo que no actualizamos un poquito más nuestro blog pero allá vamos.

Espero que os guste el arte porque de eso va la entrada de hoy, hemos llevado a cabo un trabajo sobre la "realidad aumentada" y os preguntaréis que qué es eso pues no es más que una mezcla de elementos virtuales y físicos del mundo real. Pero mejor que verlo así escrito es que lo veáis vosotros mismos.

Pero primero queremos que os hagáis un poquito más sabios en eso de la pintura... Como suponemos que todos conocéis a Paul Gaugin (y sino no os preocupéis porque os hablaremos de él en la realidad aumentada) queremos que veáis un poco cómo fue el estilo de sus obras y qué opináis.

He aquí algunas de sus obras más famosas:

¡A disfrutar!
https://www.youtube.com/watch?v=OA5gaAz9J0I#t=73

¿Qué os ha parecido? ¡Ay que ver los colores tan vivos que utilizaba!

Pues ahora llega lo mejor....poneros cómodos que aquí vais a ver más a fondo el cuadro de "La siesta", y cuando digo más a fondo....